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TL431分压电阻计算器和并联电阻计算公式

TL431分压电阻计算器黄色是计算结果,不用修改。上拉电阻(KΩ)下拉电阻(KΩ)输出电压(V)方法112312.5方法25.66.3636364.7方法321.997445.3612.76R1R2R

房贷计算器

还款计划书(等本还款) 贷款金额(元)150000执行年利率(%)4.158货款年限(年)20说明:在黄色填充部分填入相应的数据即可计算! 首次还款日期2010年1月20日总还款额(元)211

5用计算器探索规律教案设计

第三单元5 用计算器探索规律上课解决方案教案设计设计说明1.开门见山,引入新课。教学没有固定的形式,一节课如何开头也没有固定的方法。由于教学对象不同、教学内容不同,开头也不会相同。本节课直接拿出计算器

EXCEL多功能复利计算器

简单复利计算器复利终值计算:本金:10000利率:0.06计息期:14计算结果:22609.039558复利现值计算:本金:22609利率:0.06计息期:14计算结果:9999.982504普通年金

五年级数学上册用计算器探索规律教案分析

五年级数学上册《用计算器探索规律》教案分析  教学目标:   、使学生能借助计算器探索简单的数学规律。   2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学能力。   3、培养学生学习数学的兴趣和探索意识。

四年级下册用计算器计算课后反思(精选6篇)

四年级下册用计算器计算课后反思(精选6篇) 四年级下册用计算器计算课后反思 篇1  3月20日,我出示了学校的教学研讨课《计算器》。本节课是在学生已经学习了整数四则运算的基础上进行教学的,是学生对计算

配置计算器

主机配置参考计算器计算器使用说明输入云终端坐席个数并"回车"20个坐席输入需要连接的云终端坐席数并回车,可得出该主机的最低配置参考:● CPU总分:根据计算器的分数,在下方的↓ CPU列表 ↓中找到合

多次提前还款计算器

总贷款金额贷款类型利率折扣贷款期数还款方式首次还款月利率变更日累计缴息累计提前还款累计调整期数44800013602014年2月8日2012年1月1日343041.67130000-60当前期数还款日

苏教版五年级数学-“用计算器计算小数加、减法”教学设计

苏教版五年级数学——“用计算器计算小数加、减法”教学设计   [教材简析]  教材通过相对复杂的问题情境,引入用计算器计算小数加减法,先让学生讨论在计算器上,怎样按出

用计算器探索规律教案

教案用计算器探索规律教案一、引言1.1背景介绍:介绍计算器在数学学习中的重要性,以及通过计算器探索规律的意义。1.2目的:引导学生认识计算器,激发学生对数学探索的兴趣,培养学生的观察能力、思考能力和

用计算器计算

用计算器计算教学目标:1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。2.学会计算器的基本操作方法,并能进行简单的四则运算。3.感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识

八年级数学用计算器求平方根

- 用计算器求平方根 - 思考:如何求867、7590、0.759的算术平方根? - 分析:这几个数通过观察很难发现哪个数的平方与它们相等,只有求助