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《巍巍中山陵》教案连续课程设计

《巍巍中山陵》教案连续课程设计。一、教学目标1、培养学生的爱国主义教育意识,懂得祖国历史和文化的珍贵性;2、能够通过了解中山陵的建造过程,认识国家爱国主义教育的重要性;3、提高学生文化素质和综合素养,

苏教七下《巍巍中山陵》课件6

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初一语文:《巍巍中山陵》教案

初一语文:《巍巍中山陵》教案初中强化提高班网上辅导《语文》 巍巍中山陵 学习目标 1.巩固信息提取、说明顺序 (1)从文中找到概括中山陵的特征的词语,以及课文从哪三个方面说明此特征的。 (2)吕彦直的

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巍巍中山陵教案巍巍中山陵教案(一) 教材分析: 这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说明了中山陵园的建筑特征,表现了它的巍巍

《巍巍中山陵》教学设计1

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《巍巍中山陵》教案一教学目标: 1、了解中山陵在人民心目中的地位,了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程,学习他的伟大品格和不朽精神。 2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。 教学重点、难点: 了解中

巍巍中山陵导游词3篇

巍巍中山陵导游词3篇  中山陵自1926年1月动工,至1929年主体建成。1929年5月28日,孙中山灵柩由北京运抵江苏南京。下面是小编为大家准备的巍巍中山陵导游词,希望大家喜欢!   巍巍中山陵导游

《巍巍中山陵》读后感范文

《巍巍中山陵》读后感范文 《巍巍中山陵》读后感范文   今天我读了《巍巍中山陵》这篇文章,我被中山陵的漫长而又辉煌的历史所感染了。   在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都——南京。在中国漫长而辉煌

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[教材]巍巍中山陵 刘苏州市第三十中学电子教案2013 —— 2014 第 二 学期 教师姓名 刘丽红 学科 语文 年级 初一 教学内容 巍巍中山陵 1、中山陵的建筑特征及在人民心中的崇高地位。 2、

巍巍中山陵阅读题及答案

巍巍中山陵阅读题及答案   《巍巍中山陵》阅读原文  阅读《巍巍中山陵》选段  自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级

《巍巍中山陵》教学设计3

《巍巍中山陵》教学设计3 《巍巍中山陵》教学设计3 教学目标 1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。 2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。 3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地

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