腾讯文库搜索-xtuAAA伴性遗传练习

腾讯文库

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传与遗系谱图一.遗传系谱图解法: 1.确定是否伴Y遗传:基因只在Y染色体上,没有显隐性之分,患者全为男性,具有世代连续性,女性都正常。若患者男女都有,则不是伴Y遗传。再进行以下判定。2.确定系谱

4伴性遗传

高一物新授课导学案教师寄语:面对成功不要陶醉,因为你还有未来的挑战!          编者:ZTP  【课  题】伴性遗传【教学目标】1.伴性遗传的传递规律; 2.伴性遗传的特点;3.伴性遗传在实践

伴性遗传教学设计及反思

《伴性遗传》教学设计及反思   《伴性遗传》教学设计及反思   海口实验中学 陈娟   一、教材分析   1、教学目标   知识性目标:(1)说出伴性遗传的概念。   (2)概述伴性遗传的

伴性遗传试题及答案

伴性遗传试题及答案1(人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这

高三生物伴性遗传练习题及答案

第三节  性别决定和伴性遗传教学目的1. 染色体组型的概念(C:理解)。2. 性别决定的方式(C:理解)。3. 伴性遗传的传递规律(C:理解)。重点和难点1. 教学重点(1) 染色体组型的概念。(2)

一轮复习基因在染色体上和伴性遗传ppt课件

- 一、萨顿的假说(类比推理) - 发现问题: - 用蝗虫作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似

伴性遗传课件上课

- 伴性遗传精品课件 - 伴性遗传基本概念伴性遗传的遗传规律伴性遗传的机制与影响因素伴性遗传疾病与防治伴性遗传研究进展与展望教学总结与答疑环节

伴性遗传练习题---答案和解析

碾押桓炽腰阜其狗恳辰震琢蒜困汀现狐镭烬宗课捞探传趟函醒泥刑秦眩诛份渍架云派运烈誓平炯洼五骆象颗忻闹沪加效岂饶颧够写坝蔬秤庸抵遥隘仍镇关菠眉汪迸茨孟膊竟笋骆伐糠赣阉围的钡谍蹦沾奈佃猜诛下学啃溃筛渤必搔公

基因在染色体上和伴性遗传练习题

基因在染色体上和伴性遗传练习题1.基因在染色体上的实验证据是 ( )A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代

专题:伴性遗传

专题:伴性遗传拓展应用篇 难点一:  常染色体遗传与伴性遗传的区别▲例1、果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,并且位于常染色体上。让纯种灰身和黑身果蝇进行正、反交实验,得到F1,让F1中的雌雄个体交配

rlyAAA伴性遗传

第二章第3节 伴性遗传一、教材分析本节课以必修第一册中《减数分裂和有性生殖细胞的形成》和第二册中《遗传的基本规律》为基础,从学生感兴趣的人类遗传病引入,讨论:红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病为什

《伴性遗传》教案

《 伴 性 遗 传 》 教案一、教材分析:本节为必修2《遗传与变异》的第二章第3节,主要是分析红绿色盲症的遗传方式,讲述各种伴性遗传方式的特点,了解伴性遗传在实践中的应用。它是在学生们学习了遗传定律,