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思想道德修养与科学文化修养教案

第十课 文化发展的中心环节第二框 思想道德修养与科学文化修养一、教学目标(一)知识目标1、识记科学文化修养的含义和思想道德修养的含义;2、理解科学文化修养与思想道德修养的关系与追求更高的思想到的目标的

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- 学习重点: 科学文化修养与思想道德修养之间的关系。学习难点:产生道德冲突原因 - 1.这个小品给你印象最深的场面是什么?2. .小品中你认为精典的语言是什么?

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- - ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?② 别人在公交车上都没有让座,我要不要让座?③ 到商店买东西花了

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- 思想道德修养与知识文化修养 - 第十课 第二框 - - - 假如你路遇老人跌倒受伤在地,你会

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第十课 文化建设的中心环节第二框题 思想道德修养和科学文化修养【学习目标】熟记思想道德修养、科学文化修养的含义,理解思想道德修养和科学文化修养的关系【学习重点】思想道德修养和科学文化修养的关系【学习

思想道德修养与科学文化修养教案

教案思想道德修养与科学文化修养教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1思想道德修养与科学文化修养是人们提高自身素质、实现自我价值的重要途径。1.1.2我国社会发展迅速,人们对思想道德修养与科学文化修养

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第十课 文化发展的中心环节第二框 思想道德修养与科学文化修养一、教学目标(一)知识目标1、识记科学文化修养的含义和思想道德修养的含义;2、理解科学文化修养与思想道德修养的关系与追求更高的思想到的目标的

《思想道德修养与科学文化修养教案》教学设计

教案《思想道德修养与科学文化修养教案》教学设计一、引言1.1背景介绍:1.1.1思想道德修养与科学文化修养是社会主义核心价值观的重要组成部分,对于培养学生的道德品质和综合素质具有重要意义。1.1.2

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- 10.2:思想道德修养与科学文化修养 - 1、生活中的思想道德冲突2、如何做出正确选择: ——加强自身的科学文化修养和思想道德修养 (二者的

思想道德修养与科学文化修养

- 第十课 文化建设的中心环节第二课时 思想道德修养与科学文化修养 - 知识梳理 - - - 科学文

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- 第十课 文化发展的中心环节 - 思想道德修养与科学文化修养 - 你困惑过吗? - -

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- 第十课 第二框 - 思想道德修养与科学文化修养 - 石桥中学:华浩明 - - 奶粉门