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zmj19745922柳永二首好

- 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”

柳永词二首教案

《柳永词二首》教学过程一梁艳玲教学目标:1.了解词的相关常识,了解作者经历,作家作品。2.解决字音诵读字形识记问题,粗略疏通文意。3.从抒情方式中直接抒情的角度初步了解作者两首诗所抒发的情感。教学重难

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柳永词二首教学设计范例

柳永词二首教学设计范例 柳永词二首教学设计范例   一、知识与能力   1.初步了解词的章法和句法特点。 2.感受、品赏词的意境、词的情韵。   二、过程与方法   1.训练学生初步掌握读词诵词的能力

柳永词二首繁体

- 第一講 柳永詞二首 - ▲蝶戀花[佇倚危樓]▲望海潮[東南形勝] - 蝶戀花 - 佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天

柳永词二首望海潮雨霖铃

- 柳永词两首 - 《望海潮》《雨霖铃》 - 词的相关知识 - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌

高一语文柳永词二首

- 第3单元 北宋的旧曲新声 - 第8课 柳永词二首 - 鉴赏宝典  抑 扬 抑扬是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其

柳永词二首理解性默写

柳永词二首理解性默写《望海潮》1、《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇,“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,点出了杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题 。2、《望海潮》中“烟柳画桥,风帘翠幕,

柳永词二首复习说课稿

《柳永词二首》复习教案 2012年9月24日第八、九节主备;年顺仙参备;李勇 陈睿 王仲梦 王鹏

柳永词二首复习说课稿

《柳永词二首》复习教案 2012年9月24日第八、九节主备;年顺仙参备;李勇 陈睿 王仲梦 王鹏

《柳永词二首》教学方案设计

《柳永词二首》教学方案设计      一、学习目标      1、能够简要地说出柳永的身分、文学史上的地位等基本情况。      2、能够正确读写并解释诗中的词语。      3、能够背诵《望海潮》,

《柳永词二首》公开课教案

《柳永词二首》教案《柳永词二首》教案教书人生《柳永词二首》教案【教学目标】了解词的有关知识理解作品情感,把握作品意境,体会柳永词的语言特色及创作风格学会从情感、格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品,比较它