《报人邵飘萍》教案

九年级上册第五单元鉴赏 评论：《报人邵飘萍》（1课时）课前预习：熟读课文，了解邵飘萍及本文背景资料，掌握生字生词。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。” “对作品中感人的情境和