新课程理念下的数学教学

新课程理念下的数学教学 新课程理念下的数学教学 在初中数学学习，对于农村的学生来说，由于缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记