谈核心素养下的科学教学论文

谈核心素养下的科学教学论文 　　小学生科学学习发轫于其与自然世界的接触过程之中。从这个意义上说，学生的科学学习是一种多感官活动，是一种感性与理性交织、观察与思维协同的“具身性认知”活动过程。具身性是小