小学美术五年级上册《趣味文字》评课综述及观察量表

《趣味文字》评课总结听完老师《趣味文字》一课，我们根据本节课教学中主要解决问题选择三个观察视角（1.信息技术支持教学环节优化；2.教师教学行为观察量表；3.学生学习行为观察量表。）来完成本节课听课任务