二次根式的化简教学设计2[修改版]

第一篇:二次根式的化简 教学设计2(第1课时)一、教学目标1.掌握二次根式的性质2.能够利用二次根式的性质化简二次根式3.通过本节的学习渗透分类讨论的数学思想和方法二、教学设计对比、归纳、总结三、重点

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