《简笔与繁笔》教学案

《简笔与繁笔》教学案课题《简笔与繁笔》 授课时间备课 人教学 目标知识与技能.正确理解提倡简练为文，根据内容需要，用简使繁的道理。.学习运用辩证的观点、典型的事例和简练生动的语言论证 中心论点的方法。