《鸡兔同笼》教学反思

《鸡兔同笼》教学反思数学广角的教学是为了丰富孩子们解决问题的方法和策略，使他们感受到数 学的魅力。本节课我让孩子们经历探究“鸡兔同笼”的过程，学会思考数学问题 的方法，培养他们的数学思维。一、兴趣是学