《踏莎行》秦观教学方案

《踏莎行》秦观教学方案 教学目标 一、解读诗歌中的动词形容词的妙处 二、理解诗歌中的意象 教学过程： 一、导入新课： 苏小妹与哥哥苏东坡和朋