幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》课程设计

幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》教学设计活动目标：1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜欢安静的环境。4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》教学设计 活动目标： 1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备： 1.教具：小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录 像一段、音乐《我叫轻轻》。 2.学具：老鼠胸饰每人一个。 活动过程： （一）幼儿观看手偶表演，初步感知小动物们会轻轻地做哪些事 情。 1.教师出示手偶，进行表演，幼儿观看。 2.幼儿讨论表演内容。 教师：刚才你们看到了谁？他们都说自己叫什么？ 小猫做什么事情轻轻的？（走路，出示图片）我们来学小猫轻轻 走路。 小羊做什么事情轻轻的？（放玩具，出示图片）学小羊轻轻放玩 具。 小兔做什么事情轻轻的？（做游戏，出示图片）学小兔轻轻做游 戏。