小学语文人教版第五册《陶罐和铁罐》教学设计

《陶罐和铁罐》教学设计四年语文 侯凤茹学习目标：1、认读十个生字和生字组的词。2、分角色、有感情地朗读课文，体会两只罐子不同的性格特征。3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。教学重点、难点：