初中语文人教七年级下册陋室铭教案设计

《陋室铭》公开课教案任课教师：蒲利教学地点：福宝中学初一六班教学目标：知识目标1、积累文言文知识，翻译并背诵全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标1、理解“铭”这种问题，学习托物言志的表现手

《陋室铭》公开课教案 任课教师：蒲利 教学地点：福宝中学初一六班 教学目标： 知识目标 1 、积累文言文知识，翻译并背诵全文。 2 、领悟作者在文中流露的思想感情。 能力目标 1 、理解“铭”这种问题，学习托物言志的表现手法。 2 、通过反复诵读培养学生的朗读能力。 情感态度价值观 通过本文的学习，理解作者高尚的道德情操与安贫乐道的生活情趣。 教学重难点 1 、积累文中文言文实词，背诵课文 2 、领悟作者在文中流露出的思想感情 教学方法 123 、问题导入、诵读教学法、合作讨论法 课时安排 二个课时（本课为第一课时） 教学步骤 一、导入 A 在上课之前，请大家先来做个选择题：、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心 B 话，做尽伤天害理的事；、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果是你选择哪个呢？（学生回 答各式各样）同学们回答得各式各样，今天我们就来看看唐代的文学家刘禹锡，他是怎么选择的呢？就让我们 带着问题走进《陋室铭》。（板书题目） 适时解题目：陋室，意思是简陋的房子。那么“铭”怎样理解？请一个同学来说说，了解“铭”的特点：