初中语文人教七年级下册陋室铭教案设计

《陋室铭》公开课教案任课教师：蒲利教学地点：福宝中学初一六班教学目标：知识目标1、积累文言文知识，翻译并背诵全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标1、理解“铭”这种问题，学习托物言志的表现手

初中语文七年级下册第四单元《陋室铭》教学设计

《陋室铭》内容的教学设计富顺县长滩镇石道九年制学校王光波15984184023一.设计思想：（一）指导思想：工具人文两手抓，细读审美双落实，平等对话多引导，寓教于乐效果佳。（二）理论依据：语文课程应激

初中语文人教七年级下册陋室铭教学设计22

陋室铭教学设计前锋区虎城镇小学校 李小平一、 教学目标.学习托物言志的写法，掌握一些常见的文言虚词。.通过多种阅读方式，读通读懂课文内容，品味文中优美深刻、脍炙人口的语 言。.学习古代仁人志士高尚的品

初中语文人教七年级下册《陋室铭》教案

《陋室铭》教案蜀光中学万仪一、教材分析《陋室铭》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室，是作者在和州做官期间住的简易房子，作者 为它作铭，托物言志，主要是为了表达自己的抱负和情趣，字里行间流露出对现实的讽刺

初中语文人教七年级下册陋室铭教案

白鹿中学一年级语文学科第三章 三案教学设计 设计人：张海涛课题陋室铭（1课时）二次备 课学 习 目 标知识与 技能能够热读课文。积累重要文言字词，理解文章大意。过程与 方法感情品读法 讨论交流法 合作

初中语文人教七年级下册陋室铭 教学设计

《陋室铭》教学设计大竹县庙坝中学 卢笛笛 教材分析《陋室铭》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室，是作者在做官期间住的简易的房子，作者为它 作铭，托物言志，主要是为了表达自己的抱负和志向和情操。教学目标知

初中语文人教八年级下册陋室铭 教案

陋室铭教案教学目标：知识和能力目标：.积累一些文言字词。. 了解短文的思想内容，充分领略作者的情怀，认识这种情怀产生的背景。.背诵并默写短文。过程和方法目标：.加强朗读训练，提高朗读能力。.把握托物言

初中语文人教七年级下册陋室铭教案2

人教版均能下册陋室铭渠县李馥镇第二学校雷雪琴学习目标：.理解课文内容，积累文言字词。.反复诵读，领会文章内容，并力求当堂成诵。.体会本文托物言志的写法。.正确理解文中所表现的作者高洁傲岸的情操和安贫

初中语文人教七年级下册七年级语文下册16陋室铭教案新

《陋室铭》年级匕科目语文 任课教师郑琦授课时间课题《陋室铭》授课类型新课课标依据浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。教学目标知识与 技能1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通

初中语文人教七年级下册朱先彬 陋室铭 教案

《陋室铭》教案青狮中学朱先彬教学目标：1、知识与能力目标（1） 了解“铭”这种古代文体及其特点。（2）读背课文，积累文言字词。（3）品味重要语句，体会作者安贫乐道的思想，高洁傲岸的品质，豪气冲天的气

初中语文语文版七年级下册陋室铭教案

陋室铭自贡板仓实验学校 明英教学目标：一、知识和能力：掌握相关的文言字词，翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。二、过程与方法：疏通文意以学生翻译为主，教师讲解为辅：分解课文时教师引导学生理解课文。三、

初中语文人教七年级下册《陋室铭》课例

《陋室铭》教学设计自贡市蜀光绿盛实验学校 梁仕齐教学目标：.知识目标：了解作者及历史背景，掌握文言常用实词，翻译并背诵全文，了解“铭”的体裁特点。.技能目标：学习本文托物言志的写法。.情感态度目标：理