风筝课教学设计

风筝优质课教学设计   语文新课标指出:阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替学生的阅读。因此,初中语文课堂教学应以学生的读为主,重视感悟,引导学生在读中学,在演中悟。把自主权还给学生,给学生搭建

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