初中生物优质课生态系统的结构教学设计

初中生物优质课《生态系统的结构》 教学设计　　一、教学目标的确定　　课程标准中相关内容标准为“讨论某一生态系统的结构”，属经历水平，即学生通过自己的亲身经历或从某一渠道获得与生态系统有关的信息，结