部编新版池上小池教案

生字。(3)自由朗读古诗，要把诗歌读得字正腔圆。2.指名朗读古诗，在对学生进展朗读评价的过程 中相机出示“泉”“流”“爱”“柔”“荷”“露”“角” 的生字卡片，稳固字音，沟通识字方法，联络诗句或者 生