《整式的加减》教学设计

《整式的加减》教学设计教学主题4. 6整式的加减1一、教学内容分析本节教学的重点是去括号法则。例2的代数式比较复杂，化简的步骤较多，并涉及求代 数式的值，是本节教学的难点。二、教学对象特征以及特点1、