J1技术支持学情分方案（幼儿科学）

中班科学领域：《5以内的序数》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可 以发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的