J1技术支持学情分方案（幼儿科学）

中班科学领域：《5以内的序数》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可 以发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的

J1技术支持学情分方案（幼儿）

J1技术支持学情分方案学情分析目的.引导幼儿了解在不同情况下与家人走失后，寻求帮助的正确方法。.引导幼儿大胆表述走丢的已有经验，尝试总结避免走丢的方法。.培养幼儿的安全防范意识和自我保护能力。学情分析

J1技术支持学情分方案（幼儿语言）

《章鱼先生卖雨伞》学情分析一、学情分析目的学情分析是课堂教学活动的起点，课前了解幼儿对“伞”相关 知识的掌握情况，可以真正意义的做到因材施教，落实幼儿的主体 地位。也是教师优化《章鱼先生卖雨伞》的教学

J1技术支持学情分方案分析报告（幼儿园）

信息技术2. 0J1幼儿园学情分析报告一、幼儿基本情况分析我是大班时候才接手这个班级的，我班共有36名幼儿，男生少， 女生多。通过之前两年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同 程度的提高，因为之前

J1技术支持学情分方案(幼儿音乐）

小班艺术领域音乐活动《这是小兵》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的：《这是小兵》是利用碰铃这种乐器来开展一节打击乐活动，通过让幼儿熟悉 乐曲的结构来感知乐曲积极奋发的氛围，让幼儿用碰铃随着音乐来

J1技术支持学情分方案（幼儿健康）

小班健康领域《不挑食的小兔子》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的由于现在人们的生活水平不断提高，并且大多数家庭 都是独生子女，所以家长对孩子越来越宠爱。因此一些孩 子会出现严重的挑食、厌食的不良

J1技术支持学情分方案(大班幼儿）

《感恩的心》活动学情分析方案【学情分析目的】在当今物质条件比较优越的时代，孩子们更多的感受着 来自家庭及各方面的宠爱，成为家中的“小太阳二物质需 要有了不同程度的满足，从而也使孩子更以自我为中心，习

J1技术支持的学情分析（表格式）

J1技术支持的学情分析作业1一学情分析方案学情分析目的孩子天生就好动，对于一切未知的事物都是那 么好奇，为了保障孩子的健康，他们日常生活中的 洗手是很重要的，幼儿的卫生习惯养成尤为重要通 过微信向班级

J1技术支持的学情分析（幼儿）

《爱生气的小猪》学情分析方案教学主题中班健康《爱生气的小猪》教学对象4-5岁中班幼儿教学目的.知道生气不利于身心健康，学习用适当的方式表达和调节自己的情绪。.乐意为小动物动脑筋想办法，乐于帮助别人。教

J1技术支持的学情分析（科学）

Al技术支持下的学情分析大班科学《沙娃娃和土娃娃》一、学情分析：1、所谓“学情分析”，在教学设计学中通常称之为“教学对象分析”，它要 求我们的教学必须面向全体儿童，创造一种适合所有儿童的课堂教学。为此

J1技术支持的学情分析（中班科学）

一、学情分析目的我所在的是中班，中班幼儿对生活的事物充满好奇，并且很愿意 去动手操作，幼儿对水是特别感兴趣的，在整个活动过程中，纸在遇 到水为什么没有湿呢，杯子为什么要垂直放到盆里面，许多关键性的 提

J1技术支持的学情分析科学

A1 技术支持下的学情分析大班科学《沙娃娃和土娃娃》 一、学情分析： 1、所谓“学情分析”，在教学设计学中通常称之为“教学对象分析”，它要求我们的教学必须面向全体儿童,创造一种适合所有儿童的课堂教学。