七年级狼教学设计

七年级狼教学设计 　　1、对照注释理解课文，读课文，理解语文的批注。 　　2、从语言理解的角度，每人就“……写出了……”、“……表现了……”准备说一句话。 　　1、导入。 　　2、抢答(检查预习)──