教师行动研究案例

教师行动研究案例教育行动研究的案例一、文献探讨[强迫症定义]强迫性神经症（简称强迫症）是以反复的持久的强迫观念和强迫动作为主要症状。这种症状出于病人内心的，但不被体验和自愿产生，是病人不愿意想的。明知