《声声慢》导学案

学校：枝阳初中编写人：令伯儒 审稿人：刘玲霞 使用时间：第17周《声声慢》导学案（1课时）【学习目标】1、了解词人的生平及作品风格。( 知人论世）2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情