新课标理念下初中语文思辨性阅读教学策略探究课题成果报告

新课标理念下初中语文思辨性阅读教学策略探究课题成果报告随着“双减”的实施，以及强调学生综合素质能力提升的政 策背景下，素质教育被推向了话题中心。而随着不同的艺术科目 纳入必考，素质教育也从“非刚需”走