《狼》教学设计一等奖

《狼》教学设计（获龙岗区“初中文言文经典课文”教学设计比赛一等奖）教学设想：这是一篇略读课文。略读课文介于精读课文与课外阅读之间，成了桥梁性的教学材料，需要教师指导学生进行半独立阅读。因此，教学《狼》