早雁教案

杜牧《早雁》教案杏坛中学李海清知识与能力1、了解杜牧诗歌思想内容2、体会诗歌"象征"的表现手法。过程与方法学生自读，提出疑问，讨论解决；教师引导点播，归纳总结。情感态度与价值感感受作者关注民生疾苦的忧