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《早雁》教案 教案教学设计
《早雁》教案 教案教学设计 杜牧诗三首授课提纲 早雁 教学目标与要求 1.让学生了解中晚唐社会现实在诗歌中的大致反映. 2.了解杜牧诗歌中表现出来的诗人对统治者的不满和挖苦,对人民疾苦同情的情怀. 3
早雁教案
杜牧《早雁》教案杏坛中学李海清知识与能力1、了解杜牧诗歌思想内容2、体会诗歌"象征"的表现手法。过程与方法学生自读,提出疑问,讨论解决;教师引导点播,归纳总结。情感态度与价值感感受作者关注民生疾苦的忧
杜牧《早雁》教案 教案教学设计
杜牧《早雁》教案 教案教学设计 杜牧《早雁》教案 教学目标: 1、 了解杜牧诗歌思想内容 2、 体会杜牧诗歌“托物寓意”的手法。 3、 把握诗歌“早雁”的象征意义。 重点 目标1 难点 目标2 教学方
早雁教案(5篇范例)[修改版]
第一篇:早雁教案杜牧《早雁》教案 杏坛中学 李海清 知识与能力 1、了解杜牧诗歌思想内容 2、体会诗歌“象征”的表现手法。过程与方法 学生自读,提出疑问,讨论解决;教师引导点播,归纳总结。 情感态度与
早雁2
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早雁ppt实用课件4
- 了解诗人 - - 杜牧(803-853),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。一生仕途并不得意,始终未能施展抱负。 他的诗、赋和古文都极负
早雁 (2)
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2021_2022学年高中语文第二单元8杜牧诗三首早雁教案粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
早雁一、教学目标:1、知识与能力:(1)了解杜牧诗歌思想内容。(2)品味诗歌象征、借古讽今的艺术手法。2、过程与方法:学生自读,提出疑问,讨论解决;教师引导点播,归纳总结。3、情感态度与价值感:感受作
早雁杜牧阅读答案
[早雁杜牧阅读理解题及答案]早雁杜牧阅读答案早雁杜牧金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。仙掌①月明孤影过,长门②灯暗数声来。须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回莫厌潇湘少人处,水乡菰③米岸莓苔。【注】①仙掌:皇
2021_2022学年高中语文第二单元8杜牧诗三首早雁教案1粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
早雁一、教学目标1. 通过学习本诗,让学生了解诗歌中象征手法的运用;2. 通过分析本诗情感,让学生进一步了解并逐步掌握诗歌情感的解读方法。二、教学重难点通过分析本诗情感,让学生进一步了解并逐步掌握诗歌
早雁 杜牧阅读答案
早雁 杜牧阅读答案 早雁,是杜牧写的古诗词。以下是PINCAI的关于早雁的相关内容,欢迎阅读和参考! 杜牧《早雁》鉴赏阅读试题答案及赏析 早雁 杜牧 金河秋半虏弦开①,云外惊飞四散哀。 仙掌②月明孤影
《杜牧诗三首》之1《早雁》
- - 杜牧诗三首 - - 杜牧(公元03~852),字牧之,晚年居长安城南樊川别墅,后世因称之“杜紫微