小学语文《咏柳》的教案设计
小学语文《咏柳》的教案设计 1.学生学习诗歌赏析。 2.教师以《咏柳》和《<咏柳>赏析》为例,帮助学生跨入诗歌欣赏之门。 1.本课上两课时。 2.尽可能调动学生自学,因此采用讨论式问答
小学语文《咏柳》的教案设计