新课程下初中物理教学情景的创设

新课程下初中物理教学情景的创设摘要：怎样抓好启蒙教育激发学生学习兴趣，是初中物理教师重要研究课题。在课堂教学中，从学生的认识水平和思维特点出发，精心创设出符合学生认知发展规律和满足学生心理渴求的课堂教