《记承天寺夜游》教学设计

学科语文年级初二教学形式班级授课制课题名称《记承天寺夜游》学情分析本文里的文言知识并不难懂，学生完全可以按照课下注释的提示了解 全文的内容。在比较了多种版本的教案后我认为：若将本文的解读仅 停留在文言