《民族团结》教学设计

第11课《民族团结》教学设计克井一中 张永利一、教材分析：１、本节课的地位:本节课是八年级历史下册第四单元第十一课内容.学习本节内容使学生认识到我国是一个多民族的国家，初步确立正确的民族意识，将来自