分数的初步认识评课稿

分数的初步认识评课稿 拓展材料7：分数的初步认识评课稿分数的初步认识评课稿XX区第二实验小学 翁玲燕同课异构是一种新的教研方式,充分发挥了我们教师的创新才能,使课堂教学别开生面,三位老师同上《分