《学前教育学》课程标准

《学前教育学》课程标准第一部分课程的性质与定位《学前教育学》是学前教育专业专科学生的专业必修课，是一门理论性、实 践性并重的基础理论课程，偏重于研究学前儿童教育的宏观问题及其一般活动规 律。其目的在于