《用“平均分”解决实际问题》教学设计
《用“平均分”解决实际问题》教学设计教学内容：课本P13页，例3及练习三中相应的习题。教学目标：1、让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。2、通过操作、交流，自主探索解决问题的办法，体验解决
《用“平均分”解决实际问题》教学设计
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