《小熊请客》教学设计

《小熊请客》教学设计 　　活动目标： 　　1、能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法（一隔一，一隔二，一、一、一等），并在操作活动中有规律地设计图案。 　　2、培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中