地理教案教学设计《综合探究十南极洲自然资源的利用和保护》[4页]

《综合探究十 南极洲自然资源的利用和保护》教学设计一、            设计理念 改变地理学习方式，根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，激发学生对地理问题的兴趣，培养学生学习地理