分数的基本性质二次备课

《分数的基本性质》教学设计金杖子中心小学 都佳红教学内容：《分数的基本性质》48-49页教学目标：1,初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数的改写。2，结合趣味故事和填数活动，经历认识