溶解的快与慢
溶解的快与慢教学目标科学概念:可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。过程与方法:引导学生经历“问题—假设—验证—证实”科学探究过程和
溶解的快与慢