一次函数与行程问题

武汉市培英中学“扬长导学，温暖课堂”形式导学案课题一次函数和行程问题课型新授课课时1课时学习目的根据实际意义直接写出一次函数表达式，然后解决相应问题明确函数类型；利用待定系数法构建函数表达式利用问题