高中历史教学设计案例分析-从百家争鸣到独尊儒术

高中历史教学设计案例分析——从百家争鸣到独尊儒术   一、教学目标设计     本案例出自人民版高中历史必修教材（Ⅲ），本课的内容标准及教学目标设计如下：    １内容标准    知道诸子百家，认识