2023年《燕子专列》公开课教学设计

2023年《燕子专列》公开课教学设计一、解题导入，激发兴趣.喜爱小燕子吗？能唱一支赞美小燕子的歌或背一首描写燕子的古诗 吗？.板书课题，齐读质疑：看到课题你会产生哪些疑问？读了课题.你想 了解点什么？