声声慢教学设计

李清照《声声慢》蓝田03班 王线利三维目标1.知识与能力目标：了解作家作品，朗诵背诵诗歌。2.过程与方法目标：加强诗词的朗读训练，在读中理解词意，赏析诗词。3.情感价值观目标：感受词人所抒发的情感