《跳水》教学札记

?跳水?教学札记在阅读教学中，教师已开始重视对学生进行创造性思维训练，但是 这种训练应该与理解课文内容结合起来，要有助于学生去突破难点，掌 握重点，而不是不加分析地认为学生想得越多越好。在教?跳水？时