三大传统幽默理论在激发二语习得动机中的运用

摘要：幽默是跨学科研究的代表性课题之一，也是一个古老难解的课题，本文运用三大传统 幽默理论，即优越论(superiority theory)、宽慰论(relief theory)和乖讹论(incong