高校学生信息素养能力实证研究

高校学生信息素养能力实证研究 摘 要： 本文构建了高校学生信息素养能力评价模型。在深入调研宁波市六所高校学生信息素养能力的基础上，对其基本情况进行分析。应用偏最小二乘通径技术对评价模型中各项子能