小狗包弟教学设计
《小狗包弟》教学设计授课教师: 唐丽丽[三维目标] 1、阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,并探究其原因;2、品味文本,增强语言文字的审美阅读能力,感悟作者思想感情。3、走出文本,用作品中的思想关
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