东方之珠第二课时教学设计

《“东方之珠”》第二课时【教学方法】 1、抓住全文的文眼“香港，真是一颗无比璀璨的‘东方之珠’。”展开教学。 2、通过创设情境诵读沙滩的迷人。3、结合“趣”组织学生朗读公园的著名。4、抓住